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保护非遗,你我有责——记合肥一中“怀天下”时政社第8次社团课

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-07-23 浏览次数:

  保护非遗,你我有责——记合肥一中“怀天下”时政社第8次社团课程又是一年槐花香。5月20日下午的校本课,“怀天下”时政社第八次“时事风云”课程迎来了一位美女教师——高三政治组的程妮老师。程老师用自己特有的亲和力和莘莘学子们展开了一场别开生面的关于“非物质文化遗产的传承与保护”的探究活动,课堂氛围清香弥漫,让人回味无穷!你知道中国有多少个世界非物质文化遗产吗?哪一天是文化遗产日吗?联合国教科文组织在哪一年通过决议设立非物质文化遗产评选?我国最早获得通过的“非遗”是哪个?你能列举你所熟知的“非遗”吗……探究活动首先从一连串的提问中拉开序幕,连续的五个问题不仅考验着同学们的常识,也在考验大家对“非遗”的关注度。针对同学们认识中的一些误区,程妮老师明确抛出非物质文化遗产的概念。根据联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》中的定义,“非物质文化遗产”是指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。所谓非物质性,并不是与物质绝缘,而是指其偏重于以非物质形态存在的精神领域的创造活动及其结晶。因此,它的最大的特点是不脱离民族特殊的生活生产方式,是民族个性、民族审美习惯的“活”的显现。非物质文化遗产依托于人本身而存在,以声音、形象和技艺为表现手段,并以身口相传作为文化链而得以延续,是“活”的文化及其传统中最脆弱的部分。因此对于非物质文化遗产传承的过程来说,人就显得尤为重要。专业的阐述加深了听课学子们对“非遗”的精准理解。这是最好的时代,也是最坏的时代。程妮老师不无担忧地指出,当人们下定决心要认真守护精神家园的同时,恰恰也是非物质文化遗产的保护身处困境之时。一是“非遗”传承人老龄化,面临“人亡技绝”;二是由于旅游开发过度,“文化变成浮在生活表面的几滴油珠”;三是当传统文明遇上现代文明,那些散发泥土芳香的故事逐渐消失;四是“非遗”保护存在法律空白;五是民族精神植被“守林人”的缺失。种种现状都在表明,有效地去保护非物质文化遗产已迫在眉睫、刻不容缓。在程老师提出了如何去保护“非遗”的问题后,听课学子们争相发言,抒发忧思,建言献策,一种主人翁意识和社会责任感在思考与表述中一览无遗。互动交流碰撞出智慧的火花。通过探究,程妮老师对大家的真知灼见由衷的钦佩,并结合自己的理解将保护“非遗”的措施进行了汇总,包括开展深入调查,建立较为完善的档案和数据库;分类指导,科学保护;加强对代表性传承人的保护,建立有效的传承机制;合理利用非物质文化遗产资源,促进传承发展;加大投入力度,提供资金保障;推进立法进程,制定相应保护政策;广泛开展宣传展示活动,促进非物质文化遗产的传播和弘扬…… 矛盾具有普遍性,提出问题是为了解决问题。针对“非遗”传承与保护中的困境,这些有力举措是破冰之道。认识世界是为了更好地改造世界,措施固然重要,落实不落实更为要紧,“士不可以不弘毅,任重而道远”,“非遗”保护,路还很长!在本节课中,通过“非遗”保护的现实话题去唤醒了学子们内心的责任与情怀是最大的价值,“怀天下抱负”的合一学子们,该用实际行动贡献自己的一份力量。期待着!盼望着! (合肥一中“怀天下”时政社:王玲文/图)

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